【1999年1月20日  星期三  晴】

今天進入大寒, 天氣很冷，我剛從室外回來，現在手很僵硬, 但我需要記錄這兩天的一些思路。

通過幾天的相處，可以肯定阿致有很明顯的心理創傷癥狀, 主要表現在對任何人和事物都很麻木，不和人溝通, 沒有太多面部表情，夜裏無法入睡，經常兩三點累得支撐不住才會睡著, 失眠多夢, 噩夢醒來時會尖叫，無法控制情緒，有重度抑郁癥的表現。

昨天蘇梅特地來看阿致, 她一眼看出這孩子精神狀態很差, 她說阿致年齡太小, 又需要長身體，這樣長期睡眠不足緊張焦慮會影響大腦發育，長此以往容易引起其他生理疾病，建議使用抗焦藥物先改善他的情緒。

但目前國內適用的藥物, 我們都很清楚對一個九歲的孩子來說存在怎樣的副作用, 不到萬不得已我不希望用藥物治療。

經過這段時間的觀察和思考, 我還是決定對阿致進行認知療法來重建他的信念體系，改變現有的不良認知和行為，重新組建認知結構。

目前整理幾點需要重建的認知思維：

1、男女關系

我懷疑州輝和姜沛婚後的婚姻生活一直存在問題，給阿致從小就產生了一種男女關系不和諧的認知。

羅正飛對陳靜的行為導致這種認知徹底惡化，通過他近期的反應來看, 他應該認為男女關系是一種非常危險的關系，這也是導致他害怕接觸女性的癥結。

我今天和謝東聊過這點，接下來我們有任何負面情緒都不能當著阿致的面吵架，希望我和謝東的相處模式會讓阿致重新認識男女關系存在的必要性。

2、暴力傾向

雖然在阿致的成長過程中具備對事物對錯的基本判斷能力，但這種思維體系尚未健全，羅正飛的行為對他造成過大的沖擊，也給他留下太深刻的印象，導致他會在情緒無法抑制的狀態下，下意識進行模仿。

他現在還不懂法律，不會約束自己的行為，我必須要將他融入社會情景中練習他處理情緒的方式，這有待訓練。

3、強迫思維

他會把自己封閉在一個固定的世界中，喜歡一個人坐在角落，如果小板凳放在客廳，他會特地把小板凳移到角落獨，在他的認知中，封閉的空間內只有角落才是安全的地方，他在過多目光的關註下會覺得自身安全受到威脅，會不斷逃避別人的視線。

我必須要打破他的封閉世界，讓他知道封閉的世界不一定安全，反而危機四伏，如果不能邁出這一步，他永遠也無法返回課堂，融入集體社會，那麽王醒說的那句話就會成真，我不會讓阿致成為廢人。

但眼下最頭疼的是，他對我無法建立信任感，這會給我的治療開展帶來很大的困難。

我想出的辦法是，既然他無法對我產生信任，那麽就采用環境信賴法，目前我還沒看過身邊有人采用過這種方法，五年前我在國際認知神經學數據庫APS期刊裏看過一個叫Ansel的博士發表過一篇論文，裏面提到虛擬環境信任構建法，這給了我靈感，我想變通一下試試看。

那就需要我從今天開始，每天在固定的時間做固定的事情，說固定的話，用固定的方式引起阿致註意，建立熟悉的認知循環，讓他對這個環境放下戒備，我想這是一個有意思的實驗，我很期待實驗效果。

【1999年1月31日  星期天  陰】

我現在躺在床上，腿上打著石膏，謝東在旁不停催我關燈睡覺，但我必須要記錄一下今天發生的事，我此刻十分興奮，不寫下來我無法入睡。

年後我幫阿致預約了CT檢查，但由於上個禮拜濱市又下了一場大雪，嚴重影響出行，所以檢查日期改到了今天。

謝東單位今天要組織去靳門鏟雪，他作為主任不能請假，我只能獨自帶阿致去做檢查，我的一個師弟在中心醫院工作，在他的幫助下過程十分順利。

出來的時候阿致依然不願意讓我牽著，去車站的那條路上結滿了冰，胡同口有一家炕燒餅的，很香，我讓阿致等我一下，我怕他餓了，打算買幾塊熱乎的燒餅給他路上吃。

可我沒想到就在我付錢的時候，店裏面突然沖出來一條狼狗對著阿致叫，阿致在毫無征兆的情況下突然跑走了，我當時嚇壞了，連燒餅都沒拿就跟在後面追他，他好幾次回過頭看我都用一種異常恐懼的眼神，好像我是個要吃他的女鬼，我意識到情況不妙，他可能再次把我想象成了危險信號，他要繼續跑出去就上了大馬路，那裏全是車子，我當時十分緊張，腳下步子邁得太急，我自己都沒想到會滑倒。

我跌下去的那一刻就意識到情況嚴重，因為我疼得根本站不起來，阿致聽見了動靜，他回頭看我的時候突然停住了腳步，我坐在地上痛苦地望著他。

然後，他居然朝我走了回來，旁邊有人想來幫忙被我拒絕了，我就指著左邊的小店讓他去拿公共電話撥打120，他站著不動，我疼得滿臉是汗，小店老板都跑了出來說幫我打，還是被我一口拒絕了，我想當時旁邊的路人肯定都覺得我非常奇怪。

當我忍著疼痛第三次對阿致說讓他幫忙撥打120時，他終於有了反應走到小店桌子前拿起電話撥通了120，但是他依然不會說話，小店老板急得把電話搶過去說明了情況，但這對他來說已經邁出了一大步。

謝東趕來醫院的時候，我的腿被綁上石膏，他問我好好的怎麽會骨折，阿致很緊張地靠在墻角，我對謝東說買完燒餅下臺階的時候滑倒了，阿致擡頭盯我看，我對他眨了下眼，沒有將我們的小秘密告訴謝東。

今天我們一共加起來進了兩趟醫院，我有了一個重大發現，阿致對氣味異常敏感，他好像特別討厭醫院裏消毒酒精的味道，第一次陪他做檢查時路過抽血窗口，他走得非常快，幾乎小跑，第二次他陪我綁石膏的時候，我發現他一直捂著鼻子，而且還皺著眉。

這就意味著醫院裏的氣味讓他對這個環境產生一種抵觸心理，他可以通過氣味構造他對這個世界的安全級別，我終於找到了那個突破口，我興奮得忘記了疼痛。

到家後我就一直在想用什麽氣味讓他對現在的環境產生依賴，一定要是一種特別的氣味，最好從來沒有在他的生命中出現過。

我讓謝東把儲藏間的箱子幫我翻出來，將東西全部倒在地上，阿致不知道我要幹什麽，又害怕地抱著凳子躲到角落，謝東也以為我受到了什麽刺激，跌成這樣還一直在笑。

後來他終於幫我找到了那一小罐奇楠沈香，當年我跟隨考察團去雲南做訪問的時候，我一位學生的父親特地坐車過來看我，給我送了這個東西，同行的黃文勤老師告訴我這是個好東西，香中極品，少之又少，他那麽說我回來就一直沒舍得點，我覺得今天是它發揮作用的時候了。

我讓謝東找了個香爐出來，按照之前黃文勤老師教我的方法，慢火熏煎，沒一會整個屋子就有一種很特別的香韻，不是很濃，但特別好聞。

就在剛才，十二點剛過，阿致睡著了。

黃文勤老師說奇楠沈香有寧氣安眠的功效，我不知道是這沈香的原因，還是阿致今天出去一天累了，他睡著今天比平時早兩個多小時，太棒了！

【1999年2月4日  星期四  晴】

今天立春，晴空萬裏。

這幾天發生了一件很有意思的小事，就是我要學會用拐杖行走。

這件事的學習對我來說並不算難，但我故意讓它變得很難，我渴望得到阿致的幫助，讓他對這件事產生參與感，讓他覺得他的幫助對我很重要。

我有信心讓它加入到這件事中是因為我們兩的小秘密，他願意幫我撥打120說明他心裏對我產生了愧疚，這給了我足夠的信心去實施這件事。

我在他面前嘗試了很多次，他一直縮在角落盯著我看，我不得不記錄一下，他現在願意看我了，不像剛來時那麽害怕我，我看到他在進步。

我故意沒走好又跌了一次，幸好謝東不在家，不然他看到我的行為會斥責我胡來，我跌得十分小心，沒有傷到骨折的地方，我坐在地上假裝起不來，我喊著阿致的名字，希望得到他的幫助，我跟他耗了二十多分鐘，差點都要放棄了。

後來我靈機一動，對他說我要去廁所，快來不及了，他終於跑了過來，我到現在都無法用任何詞匯描述他跑向我時，我激動的心情，我甚至有點想哭。

然後，他做了一件讓我到現在都還在興奮的事，他主動抱住了我的胳膊試圖把我拉起來，他的小胳膊細細的，但他用了最大的力氣，我配合著他慢慢站起來，對他表示了感謝，我說了很多感謝他的話，現在回想起來他當時大概被我說得有些懵，我除了感謝他扶我起來，更感謝他朝我踏出了第一步。

雖然也有可能是阿致喜歡幹凈，怕我再不起來弄臟了他每天出房門都需要踩兩下的地毯，但他願意碰我了，他終於願意靠近我了！

骨折的緣故我只能一天24小時都待在家裏，這讓我的環境信賴法得以順利進行，我會在每天六點半準時起床，七點的時候杵著拐杖為阿致做早餐，他有時候吃完早餐又會回到房間躺著，我就在外面對著電腦工作一會，每天中午10:50我會開始準備午餐，11點整的時候準時在氈板上切菜，一共切31下，有時候根本沒有菜切，我就會空切，目的是讓阿致在固定的時間能聽見這個聲音，加深他潛意識裏對目前所處環境的安全認知。

每次洗碗我都會唱一首歌謠叫《這裏有我可愛的家鄉》，每天下午兩點和晚上七點我會開始跟阿致說故事，他課業在一年級之後就暫時停止了，所以我把二年級以後語文課本的內容編成了每天的故事，九九乘法表編成兒歌，時不時就在他面前哼唱，我希望對他有所幫助。

在他願意觸碰我後，我把香爐放進了我的書房，並且讓謝東這段時間不要進入書房，這樣阿致漸漸就會將這種氣味聯想到我身上，他會在我身上找到安全感，我堅信。

【1999年2月14日  星期天  晴】

今天是個特別的日子，情人節，一大早起來我對阿致說我要給謝東一個驚喜，為他準備一個蛋糕，我想他並不知道情人節是什麽，我告訴他是相愛的男女在一起度過的美妙節日，我依然在他臉上看到了茫然。

我邀請他幫忙攪蛋，他同意了，我做奶油的時候，他把小板凳從角落搬到了我身邊看我做，他似乎對奶油很感興趣，我沾了點在他臉上，這一次他沒有跑回房。

謝東回來的時候問我們蛋糕是誰做的，我和阿致同時指向對方，我覺得那一刻是他到這個家以來最輕松的時候，晚上他也吃了一塊蛋糕。

吃完飯謝東催我去洗澡，我猜想他要給我準備什麽驚喜，但我沒有戳破他，拿著衣服去洗澡了。

我打開浴室門的時候，地上鋪滿了玫瑰花瓣，我沿著花瓣走到客廳謝東用大束紅玫瑰插了一個造型為“木”的插花，我不知道是他早就準備好藏起來了，還是在我洗澡的時候現場做的，但是造型很好看，他做這些向來很有天賦。

我想阿致有幫忙，因為我看見他此時站在角落手上還拿著一片玫瑰花瓣，我很驚喜，朝謝東走去，我們擁抱在一起，我在阿致臉上看見了笑容，雖然很淡，只是一瞬間，但我想他好像笑了一下。

……

謝錢淺靠在床上，翻開的每一頁她的手指都在顫抖，那些文字仿佛沾染著巨大的魔力，讓她的心尖跟著疼痛。

從1月份沈致來到木子身邊，一直到4月份，木子都在實施她的環境信賴法，她做的第一步就是讓沈致信任她，願意跟著她的引導走出自己封閉的世界，如果他無法對木子建立最基本的信任，接下來的治療就很難開展。

從木子零散的記錄中，謝錢淺看見沈致的情況在好轉，他剛開始淩晨兩三點入眠，到後來幾乎每隔半個月就會提早一個小時，四月份的時候沈致已經可以九點入睡，而且有連續三天他都沒有出現半夜驚叫的現象，木子的環境信賴法起了作用，沈致在對這個環境漸漸放下戒備，讓這個家逐步走入他的安全認知範圍內。

通過木子的記錄，謝錢淺看見她為了讓沈致信任她做了很多努力，情景測試，語言交流，場景構造，去中心化，將一些正確的認知思維編成各種歌謠故事說給他聽，帶著他重新認識這個世界。

那時候的沈致僅有九歲，心靈雖然脆弱容易被摧毀，但也有著一些優勢，正因為他年齡小，很多認知並沒有成型，這個打碎重組的過程不會像對待成人那麽困難，她很快就找到了方法。

四月份是個關鍵的節點，在那個月裏，沈致不僅作息開始恢覆正常，也願意開始和木子長時間待在一起，雖然他依然不願意開口說話。

那時候木子很憂心他的學習狀況，和他同年的學生二年級都快結束了，他還停留在一年級的教育水平，所以木子平時會帶著教他一些文化知識，從木子的記錄中謝錢淺能感覺出來她是一個極有天賦的老師，她總能找到讓沈致感興趣的點，潛移默化將知識灌輸給他。

木子二月份在他面前唱九九乘法表，三月份教他除法的規律，四月份沈致已經可以獨立計算乘除法，並且幾乎很少會出錯，木子發現其實他很聰明，甚至要比一般同齡的孩子接受能力還要強，她越發堅定了信念，不能放棄他。

4月23日是個特別的日子，那一天的日記內容很簡短，卻讓謝錢淺反覆看了三遍，因為那是未來的她第一次出現在這本日記裏。

【1999年4月23日  星期五  晴】

我最近在嘗試讓阿致走出家門，他不可能一直待在封閉的環境裏，我打算從家門口開始，我這幾天把小課堂搬到了院子裏，正好在教他修辭手法的運用。

他因為有語言障礙，不肯說話，所以我無法檢驗他的掌握情況，我指著周圍的場景對他說含苞待放的山茶花，碧藍如洗的天空，潔白柔軟的雲朵，我又指著遠處的大海問他應該怎麽說，可以用他看到的形態、顏色進行修飾。

然後，我聽見他說了一個字，淺。

那是我第一次聽見他說話，雖然只有一個字，我當時楞住了，我不斷引導他，問他是不是陽光照在大海上，海的顏色淺淺的？比如淺淡寧靜的大海？

他點了點頭，我高興地把他抱進懷裏，他沒有躲，他小小的身體突然讓我有種母愛泛濫的感覺。

晚上謝東回來我告訴了他這件事，我們都很開心，像看著自己孩子成長的那種喜悅，阿致睡著後，我們依然聊了很久。

我和謝東結婚十年來一直沒有打算要孩子，我平時科研工作繁重，這個計劃一拖再拖，謝東能體諒我，從來沒有催過，今天抱著阿致的時候我突然產生了一個沖動，我想有個孩子，一個屬於我和謝東的孩子。

我和謝東說了我的想法，現在如果懷孕我會是個高齡產婦，我不知道我的身體條件還能不能允許我擁有個自己的孩子，我可能要先去醫院做個檢查，然後試著備孕。

謝東激動得紅了眼睛，他說以為等不來這一天了，我們相擁而泣。

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